Si vous souhaitez proposer des cours de magie en ligne, il est important de vous assurer que vos élèves sont capables de tout comprendre en leur donnant d’abord des tâches simples, afin qu’ils ne soient pas frustrés et n’abandonnent pas leur apprentissage. Par Julien Foussard.
out ce que vous devez savoir sur Julien Foussard se trouve sur son blog et vous y trouverez des articles comme :
–https://julienfoussard.net/reussir-pot-depart-julien-foussard/
–https://julienfoussard.net/reussir-soiree-marriage/
–https://julienfoussard.net/business-magie-france/
–https://julienfoussard.net/trouver-magicien-paris/
–https://julienfoussard.net/comment-choisir-magicien-fetes/
Envisagez de diffuser votre formation en direct
La diffusion en direct est devenue un moyen populaire d’attirer les étudiants. Pour ce faire, vous pouvez utiliser une plateforme telle que Facebook Live ou YouTube Live, ou même Periscope.
Le streaming en direct est un excellent moyen d’interagir avec votre public pendant la session d’enseignement et de créer un environnement amusant et passionnant.
C’est également une excellente occasion pour l’étudiant de poser des questions à tout moment pendant la leçon (et d’obtenir des réponses), ce qui peut contribuer à lever certains de ses doutes quant à l’achat de votre produit.
Les étudiants sont plus enclins à agir s’ils vous voient faire ce que vous dites, plutôt que de lire des livres ou de parler longuement de sujets qui ne les concernent peut-être pas du tout !
Utilisez un système de gestion de la formation
Un système de gestion de l’apprentissage (LMS) est un système qui vous permet de créer des cours et de suivre les progrès des étudiants.
Il existe différents types de LMS, mais les plus populaires sont les suivants :
- Canvas par Instructure
- Blackboard Learn de Blackboard Inc. (une société commerciale)
- Moodle par Moodle HQ (un projet open source)
Choisissez la bonne plateforme
La première étape pour donner des cours de magie en ligne consiste à choisir la bonne plateforme. Vous avez beaucoup d’options ici, il est donc important de choisir celle qui vous permet d’enseigner de la manière qui convient le mieux à votre personnalité et à votre style d’enseignement. Voici quelques éléments à prendre en compte lors du choix d’une plateforme :
- Cet outil est-il facile à utiliser pour moi ? Est-il compliqué ?
- Cet outil est-il facile à utiliser pour mes étudiants ou mes clients ? Est-il compliqué ?
- Cet outil me permet-il de faire tout ce dont j’ai besoin pour donner des cours de magie en ligne avec succès sans avoir besoin de compétences techniques avancées comme le codage ou la programmation ?
Publiez sur des groupes de médias sociaux comme facebook et Instagram.
La publication de messages dans des groupes de médias sociaux peut être un bon moyen de trouver de nouveaux étudiants ! Vous pouvez également afficher des liens vers votre site web, vos médias sociaux ou votre liste de diffusion.
Créez un site web en quelques minutes pour promouvoir votre produit
La première étape de la création d’un site Web consiste à choisir un nom de domaine. Vous pouvez utiliser le générateur de noms de domaine gratuit de Domainr, qui générera automatiquement des combinaisons de mots aléatoires jusqu’à ce que vous en trouviez un qui vous plaise. La dernière partie de votre nom de domaine doit être un .com ou un .io.
Une fois que vous avez choisi une bonne combinaison de mots et que vous avez choisi où enregistrer votre domaine (je recommande Namecheap), allez-y et sélectionnez votre fournisseur d’hébergement en cliquant sur « Créer un site web » dans le coin supérieur droit de cette page. Cela vous permettra de suivre quelques étapes :
- Entrez votre adresse e-mail – c’est ainsi que les gens vous contacteront pour des emplois ou pour acheter des leçons directement sur le site.
- Choisissez si vous voulez un certificat SSL pour plus de sécurité.
Le référencement peut attirer des étudiants sur votre site, mais il est difficile à maîtriser sans connaissances suffisantes
Le référencement a ses avantages. Il peut vous aider à attirer davantage d’étudiants sur votre site et à leur permettre de trouver plus facilement ce qu’ils recherchent. Mais le référencement est comme toute autre compétence : il faut du temps, des efforts et de la patience pour le maîtriser, surtout si vous n’avez pas une connaissance suffisante de ce que vous faites.
Le référencement exige beaucoup d’efforts et de temps. Ne vous attendez pas à des résultats miraculeux tout de suite si vous êtes nouveau ou si vous n’avez aucune expérience dans ce domaine ! Et comme pour toute compétence qui prend du temps à apprendre, il est toujours préférable que quelqu’un puisse vous accompagner tout au long du chemin – quelqu’un qui a déjà fait ses erreurs afin de savoir comment ne pas les refaire !
Si cela semble être quelque chose qui vous convient, n’ayez crainte ! Nous vous donnerons quelques conseils sur la meilleure façon de pratiquer le référencement afin que tout se passe bien (ou du moins aussi bien que possible).
Ne donnez pas trop de leçons à la fois
Vous ne voulez pas submerger les élèves avec trop d’informations en une seule leçon. Je suggère de commencer par un effet ou un tour de base, puis d’en ajouter un ou deux au fur et à mesure que l’élève progresse dans vos leçons. Cela vous permettra de renforcer la confiance de l’élève en ses propres capacités tout en lui donnant le temps de pratiquer chaque tour avant de passer à autre chose.
N’enseignez pas trop de leçons à la fois – accordez-vous un temps de repos entre les différents tours afin de pouvoir revenir frais et dispos !
Les débutants n’ont pas toujours les compétences ou les connaissances nécessaires pour faire certaines choses. Vous devez les guider correctement et vous assurer qu’ils comprennent ce que vous dites avant d’aller plus loin
Si un débutant apprend à faire quelque chose, c’est à vous, en tant que professeur, de le guider correctement. Vous devez vous assurer qu’il comprend ce que vous dites avant d’aller plus loin.
Vous devez être capable de guider correctement vos élèves et vous assurer qu’ils comprennent ce que vous dites avant d’aller plus loin.
Proposez des tâches simples que les élèves peuvent accomplir facilement, sinon ils risquent d’être frustrés et d’arrêter d’apprendre avec vous
Si vous voulez que vos élèves restent et apprennent avec vous, essayez de leur donner des tâches simples qu’ils peuvent accomplir facilement. Sinon, ils risquent d’être frustrés et d’arrêter d’apprendre avec vous.
- Assurez-vous que l’élève comprend ce que vous dites.
- Donnez d’abord des tâches simples et ne passez à des tâches plus avancées que lorsque l’élève a maîtrisé les bases.
Assurez-vous que vos élèves sont capables de tout comprendre en leur donnant d’abord des tâches simples, afin qu’ils ne soient pas frustrés et n’abandonnent pas leur apprentissage
À retenir : Assurez-vous que vos élèves sont capables de tout comprendre en leur donnant d’abord des tâches simples, afin qu’ils ne soient pas frustrés et n’abandonnent pas leur apprentissage.
Lorsque vous enseignez à quelqu’un comment utiliser un nouvel outil, il est important qu’il comprenne tout avant de passer à des tâches plus complexes. Si vous lui donnez trop d’informations ou si vous lui demandez de faire quelque chose pour laquelle il n’est pas prêt, il peut rapidement se sentir frustré et abandonner complètement la leçon.
Pour vous assurer que vos élèves comprennent ce que vous leur enseignez, proposez-leur des tâches simples qu’ils peuvent facilement accomplir. Si, à un moment quelconque de la leçon, ils semblent confus, arrêtez immédiatement et réexpliquez jusqu’à ce qu’ils comprennent parfaitement ce que vous leur demandez.
Conclusion
J’espère que ces conseils de Julien Foussard vous ont aidé à apprendre comment donner des cours de magie en ligne. N’oubliez pas : le plus important est que vos élèves comprennent ce que vous leur enseignez. Dans le cas contraire, ils seront frustrés et cesseront d’apprendre avec vous. Et s’ils sont frustrés, ne vous inquiétez pas ! Il se peut que vous deviez d’abord leur confier des tâches simples, afin qu’ils puissent voir ce qu’il en est au moment de se produire devant un public.
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